LA GEOMETRIA DE LAS RODILLAS DOBLADAS

Queridas compañeras y compañeros maestros:

Me presento ante ustedes, en mi condición de maestra unionista, vanguardista, de izquierda y revolucionaria pero sobre todo como mujer maestra que ha tenido el privilegio de representarlas /os en estos últimos tiempos en la lucha por la defensa de una educación pública de calidad para todas y todos los ecuatorianos, por la defensa de nuestros derechos sociales, humanos y laborales.

He aprendido de la experiencia y ejemplo  de lucha de miles de maestros y maestras unionistas que han dejado la vida en las aulas y en las calles, en las huelgas y jornadas de combate frente a las dictaduras y a gobiernos de derecha que pretendían quitarnos lo poco o mucho que logramos alcanzar.

He aprendido de la fuerza y unidad de los maestros y maestras que enfrentamos con dignidad la agresiva ofensiva con insultos e improperios desde el Gobierno de la Revolución Ciudadana. He aprendido con ustedes maestros/as que la dignidad no se compra ni se vende, se la defiende, se hace respetar, se la exige con la mirada levantada, la frente en alto y el puño alzado.

Soy una maestra convencida que para alcanzar y conquistar el poder para el pueblo debemos estar unidos en una sola voz, en una sola acción.

Solo esta condición es garantía del verdadero cambio, de la Patria Nueva y el Socialismo.

Creo en la gloriosa Unión Nacional de Educadores y sus 66 años de lucha y vigencia, como creo en  los maestros/as luchadores/as, profesionales de la educación, supervisores, técnicos docentes, educadores bilingües, madres comunitarias, educadores populares que todos los días se esfuerzan por dar lo mejor de si para que los niños y niñas de hoy se conviertan en hombres y mujeres honestos/as y trabajadores/as que construyan la Patria Justa, la Patria Nueva y el Socialismo.

Creo en la unidad férrea de la UNE y las organizaciones sociales y populares, en el movimiento de los pueblos y nacionalidades indígenas por la justicia social para todos y todas.

Creo en la construcción de una Ley Orgánica de Educación Intercultural que recoja las más caras aspiraciones de los pueblos del Ecuador, de la niñez y la juventud, del Magisterio Nacional; la gratuidad, la calidad, el derecho a la resistencia de la comunidad educativa; una carrera docente y escalafón que dignifique el trabajo docente, un retiro digno con una jubilación e incentivo justos, un sistema de evaluación integral en donde todos rindamos cuentas, desde las autoridades educativas, los docentes y los estudiantes que pla n tee la democratización del sistema educativo.

Creo en una Escuela para la Emancipación, liberadora del pensamiento en la cual se rescate el verdadero papel del maestro como formador, guía, líder y mediador entre el conocimiento, la realidad , la historia de la Patria y los niños, niñas y jóvenes .

Creo en la actualización, capacitación pedagógica y en el desarrollo profesional de los maestros y maestras para contribuir al surgimiento y desarrollo permanente del docente que trabaja todos los días para cumplir sus responsabilidades con los educandos.

Creo en la evaluación al proceso educativo, que permita reconocer las fortalezas y debilidades en los profesionales de la educación, pero que también permita evidenciar las inequidades del sistema que influye en el aprendizaje de los estudiantes.

Creo en la lucha por el sueldo digno para el magisterio. Como maestra, madre y mujer sé cuan inexactas resultan las matemáticas a la hora de distribuir el pequeño sueldo del maestro y maestra para la infinidad de necesidades que nuestros hijos/as, nuestra familia reclaman. Por esta razón la lucha por el salario justo es la lucha más noble que la UNE ha venido levantando, porque es la lucha que el padre y la madre hace por el pan de sus hijos.

Creo en el derecho a trabajar con dignidad, en la estabilidad laboral y los derechos de los trabajadores que los maestros y maestras debemos alcanzar. ¡No más contratos! debemos exigir respeto a los concursos y entrega de nombramientos para los maestros y maestras. Creo que todos los maestr@s contratados deben ser nombrados automáticamente al cumplir seis meses de labores.

Creo en el ingreso y retiro digno de los maestros y maestras, es decir en la lucha por un sueldo justo y una pensión jubilar equivalente al sueldo activo del maestro, un incentivo merecido para quienes entregan la vida para la formación de hombres y mujeres libres para el país.

Creo en la lucha de los trabajadores, de los maestros  y maestras que han alcanzado el derecho a la organización, a la cuota sindical,  al permiso sindical y vamos a defenderlo como lo que es, un derecho que nos permite fortalecer la UNE.

Creo en la dignidad y rebeldía que caracteriza a los ecuatorian @ s, en la vocaci ón de educadores que ostentan, en la abnegación con la que cumplen sus deberes, pienso que los docentes somos servidores y formadores de las nuevas gen e raciones, constructores del futuro.

Creo en la gloriosa UNE, en su historia de lucha, en su trayectoria educativa ; tengo la disposición que tienen ustedes, de defenderla como el instrumento que nos conduzca a mejores y radiantes días, que contribuya con los demás sectores populares a la edificaci ón de la ¡PATRIA NUEVA Y EL SOCIALISMO!

 Junto a William Pazmiño, Rosana Palacios y Mario Montes encabezamos la lista de Vanguardia para la  dirección de UNE Nacional.

Prometemos ser consecuentes con el mandato de todos los maestros y maestras del país, conducir a la UNE por la senda independiente y valerosa como lo hicieron nuestros compañeros y compañeras predecesoras.

Porque los maestr@s no conocemos “la geometría de las rodillas dobladas”

POR UNA UNE DIGNA Y ALTIVA

Atentamente,

Mariana Pallasco Rivera

CANDIDATA  DE VANGUARDIA A PRESIDENTA NACIONAL DE UNE.

# cel. 091441733

mpallasco@yahoo.es

marianapallasco@hotmail.com